國立中央大學物理演示實驗 NCU Physics Demonstration Lab

誰比較快?——「推廣版雙珠競走」篇

利用簡易材料製作方便攜帶之「雙珠競走」教具

目的

修改「雙珠競走」實驗的設計及製作,以利推廣。

實驗

推廣版雙珠競走演示:

實驗演示

×實驗演示

原理思考

為何走下凹的軌道的球比較快到達的終點?

原理探究

×原理探究

以v-t 圖來討論,兩球自相同高度落下時初速均為\ v_0

走直線斜面的球v-t圖如Fig.1所示。

走下凹軌道(較接近擺線)的球v-t圖如Fig.2所示。

因擺線為重力下最快下降曲線[1],且兩球的x方向的位移相同(即v-t 圖斜線面積A),故\ t_2\ t_1。(詳見Fig.3)

(圖中V是「速度水平分量」)

討論

  1. 若直線斜面改為45度時,哪一個球較快到達終點?為什麼?
  2. 加入摩擦力、球轉動的情形將會如何?

討論探究

×討論探究

  1. 一個為「斜面運動」、一個為趨近「重力下最快下降曲線」 。
  2. 此時需考慮摩擦力所作負功造成的影嚮並需多考慮轉動動能。

關於實驗

  1. 可同本網站中的實驗K01.雙珠競走實驗K04.重力下最快下降曲線 做比較
  2. 此雙珠競走的設計主要是用來普及教學推廣使用。

參考資料

  1. 李柏堅,「變分法上的最速降線之研究」。

製作

v.1 黃時霖,2008年8月

v.2 黃時霖,2008年10月

v.3 黃時霖,2008年11月

材料

  1. 木板等木料可於建材行購得。
  2. 軌道用電線之塑膠壓條製作,於一般水電材料行均可購得。
  3. 鋼珠於承軸材料店購買。

指導老師

朱慶琪

撰稿

黃時霖、朱慶琪